Reflectie

Deze periode heb ik veel geleerd. Ik vond mijn werkhouding goed. Ik heb voor alles een voldoende en ik heb alles op tijd af gekregen. Ik vond dat ik het tijdschrift mooi heb gemaakt en daarom ook een hoog cijfer kregen. Mijn cijfers gingen goed, maar het kan altijd beter. Ik ga volgende periode nog beter mijn best doen en voor alles minimaal een 7 halen. Ik vind Nederlands een leuke vak met leuke opdrachten waar er samengewerkt wordt. We hebben leuke opdrachten gemaakt waar we samen mee moesten gaan werken. Onze samenwerking ging erg goed in ons stamgroepje. We waren altijd aanwezig wanneer het nodig was. We hebben goed ons best gedaan voor de opdrachten die we kregen ook tijdens de les. We hadden mooie plannen die we ook hebben uitgevoerd. Ik vond het tijdschrift erg leuk omdat we veel moesten schrijven en het was meer knutselen, want het moest er zo mooi mogelijk uitzien.

Verwerkingsopdracht:Krantenartikel

Wie wordt er dit jaar kampioen?

Fatih KöseAmsterdam11-1-2014


Het jaar 2014 is begonnen, dat betekent dat de winterstop is in de Turkse Super League. De scores gaan er accuraat aan toe, het is heel dicht op elkaar. Het elementaire gebeurtenis in de eerste helft van de league was Fenevbahce 2-0 Galatasaray. De twee grootste clubs moesten tegen elkaar spelen. Het was een netelig wedstrijd. Fenevbahce toonde geen clementie voor Galatasaray en strafte Galatasaray af met een score van 2-0. Het was nogal apocrief wie de wedstrijd zou gaan winnen. Volgens de calculatie had Fenevbahce meer kans om de wedstrijd te winnen. Galatasaray kwam artificieus naar de wedstrijd toe, maar Fenevbahce speelde thuis en had dus meer voraciteit. Galatasaray had in het begin van het seizoen bisbilles ze bleven haken met gelijkspel tegen makkelijke tegenstanders, althans hebben ze met hun discipline opgehaald. Galatasaray begon erg agressief met Fatih Terim als coach. Fatih Terim is meestal erg chagrijnig  als Galatasaray een wedstrijdje verliest. Fatih Terim wilde het anderszins gaan doen, maar daar was het al te laat voor hij werd ontslagen. De comité had besloten dat hij weg moest. Waarom hij was ontslagen was nogal diffuus. Het is gebleken dat hij waarschijnlijk obstinaat was. Epibreren dat was het enige wat hij kon doen. Nadat Fatih Terim werd ontslagen kwam er een nieuwe coach genaamd Roberto Mancini. Nadat hij kwam was het puntenverschil met de eerste plaats weggeëbd. Niemand kon meer zaniken over wie ging spelen of niet. Ze gingen catalogussen en er kwam een mooie en gedisciplineerde lijst met spelers namen. Galatasaray heeft een nieuwe speler gekocht van een Zweedse club. Het is een vleugel speler en dat had Galatasaray hard nodig. Galatasaray wilt nog meer meer spelers gaan kopen, zodat het team meerdere mogelijkheden heeft voor meerdere wedstrijden. Tussen de koploper en Galatasaray is er nog maar 8 punten verschil.

Verwerkingsopdracht: Verhaal

De toekomstige sterspeler van Nederland

Hasan speelt bij Dönerkebabspor, hij speelt besodemieterd goed en heeft een goede inzicht over het veld. Hij neemt het altijd initiatief om na de wedstrijd te helpen om de kleedkamer schoon te maken samen met zijn vriend Cabbar. Cabbar is de zondebok van het team, omdat hij wel vaker stoute dingen heeft gedaan. Dönerkebabspor gaat een amicale wedstrijd spelen met Nokiaspor. Het gaat zeker een gecompliceerd wedstrijd worden, want Nokiaspor is de laatste tijd erg in vorm. Maar we weten ook dat het een erg eminente wedstrijd gaat worden, want Dönerkebabspor is niet niks. Mensen krijgen het nu al benepen door de wedstrijd van morgen avond. Dönerkebabspor heeft ook een brompot in het team genaamd, Serrafettin. Hij moppert om elke kleine overtreding.
 Het is een erg monotoon wedstrijd, maar daar kom Hasan met een geweldige actie en wordt de dupe van de scout die daar verderop de wedstrijd bekijkt. Hij is een erg routine speler en speelt de hele wedstrijd al feilloos. Ze konden Hasan niet stoppen dus maakte ze een overtreding, ze willen het belemmeren met een muurtje als blokkade. Hasan schoot maar het schot werd een fiasco en ging ruim over dit was de kans van de wedstrijd, maar na de wedstrijd werd hij gescout door de Ajax scout die de hele wedstrijd bekeek. Dönerkebabspor wilde het vetorecht gebruiken, maar ze dachten aan de toekomst van Hasan, dus werd Hasan de nieuwe speler van Ajax. Hij speelde een heel seizoen bij Ajax en werd kampioen, dus mochten ze deelnemen aan de Championsleague. Hasan kon daar alles bewijzen en dat deed hij ook hij belandde in een poule waar Real Madrid ook in zat. Hij moest alles op alles zetten om die wedstrijd zichzelf te bewijzen tegenover grote clubs. Ze speelde bewesten van Nederland.  Hasan kon de hele wedstrijd niks tegen Real Madrid dus verloren ze de eerste wedstrijd, dus dacht Ajax dat Hasan een totale miskoop was.

Hasan had nog 1 kans en dat was de tweede wedstrijd tegen Real Madrid waar hij de uitblinker was en een hattrick maakte. Hasan was een gourmand dus moest hij wat meer gaan afvallen, maar het goede nieuws was dat Ajax in de volgende ronde zit en dat ze tegen Barcelona moeten gaan spelen. Dat is net een breinbreker voor Ajax. Ajax kreeg een douw in de rug, want de keeper was geblesseerd. Ajax moest een provisie regelen, maar niemand kon keepen behalve Hasan, dus ging Hasan op doel en mocht iemand anders in de spits. Hasan speelde een fantastische wedstrijd en daar door won Ajax de CHAMPIONSLEAGUE!

Opdracht voor fictie,"RUBRIEK"

DRIJFJACHT

Inleiding, Waarom is goed spellen zo belangrijk?

Waarom is goed spellen zo belangrijk? dat is altijd de vraag. Jongeren vinden het onbelangrijk om goed te kunnen spellen ze vinden het alleen belangrijk dat de persoon tegenover zich weet wat hij/zij bedoelt. Ze praten meestal op social media met elkaar, daar verkorten ze woorden zoals waarom in "wrm" om zo min mogelijk te typen. Wat vinden de jongeren om zo een taalgebruik op school te vertonen? Waarom vinden jongeren goed spellen onbelangrijk? Waarom is het juist zo belangrijk voor de jongeren om goed te kunnen spellen?

Inleiding

Leesautobiografie

Leesautobiografie

1. Wat is je lievelingsboek?  
Snelle Jelle in Oranje!


2. Wat voor soort boeken lees je het liefst?  
Levensverhalen

3. Wie is je lievelingsschrijver? 
Carry Slee


4. Wanneer lees je het liefst?
Wanneer ik er de tijd voor heb en graag voor het slapen.

5. Wat is je favoriete tijdschrift?
Autoweek

6. Als je zelf een boek zou schrijven, waar zou dat boek dan over gaan? 
Over een belangrijke gebeurtenis die ik heb meegemaakt in mijn leven.

7. Als jij zelf een personage in een verhaal zou zijn, wie zou je dan zijn? 
Ik zou een hoofdrolspeler zijn op de middelbare 
school.



Ik lees graag boeken in mijn vrije tijd. Ik houd van boeken wat waar gebeurd is of kan gebeuren. Ik vind het leuk om me te verplaatsen in andermans schoenen. Ik wil sommige gebeurtenissen anders bekijken en boeken helpen mij daarbij. Mijn lievelingsschrijver is Carry Slee, omdat ze meestal waargebeurde levensverhalen schrijft. Het is altijd leuk om te lezen en het is nooit saai. Altijd spannend. Ik lees graag voor het slapen, want dat is heel  rust gevend. Ik kan er beter van slapen en ik word er rustiger van. Ik lees graag tijdschriften die over auto's gaan of over beroemdheden. Ik vind tijdschriften over auto's voornamelijk leuk, omdat ik het leuk vind om dure en mooie auto's te zien. Klassieke auto's vind ik het mooist. De Daimler is de beste voorbeeld om alles samen te vatten over mooie en moderne auto's gemixt. Als ik een boek zou schrijven zou het over een gebeurtenis gaan die ik niet kan vergeten, of het kan gaan over Galatasaray mijn favoriete voetbalclub. Als ik zelf een personage zou zijn zou ik of een voetbalspeler zijn, of ik zou gewoon een doodnormale jongen op de middelbare school zijn. 

10 vragen over tekst 4.

Jongeren blijven A.B.N belangrijk vinden.

Vraag 1. Wat is het onderwerp van deze tekst?

Antwoord vraag 1: A.B.N voor jongeren.


Vraag 2. Wat is de hoofdgedachte van deze tekst?

Antwoord vraag 2: Meningen van jongeren over A.B.N.


Vraag 3. Wat wordt er bedoeld met "Standaardnederlands"

Antwoord vraag 3: Standaard variant van Nederlandse taal.


Vraag 4. Uit hoeveel alinea's bestaat de inleiding?

Antwoord vraag 4: Het bestaat uit 1 alinea.


Vraag 5. "Lidwoorden afschaffen" Wat wordt er bedoeld met totaal ondoorzichtig, waarom zou dat kunnen?

Antwoord vraag 5: Het kan zijn omdat het Nederlands veel lijkt op de Surinaamse taal, en misschien is het daar net anders met lidwoorden en daardoor raken ze in de war.


Vraag 6. "Mooie verhalen" wanneer vinden de jongeren het belangrijk en wanneer maakt het niet veel uit?

Antwoord vraag 6: De jongeren vinden het belangrijk om Algemeen Nederlands te praten waar het wel moet zoals als je gaat solliciteren. Ze vinden het onbelangrijk als ze onderling spreken, want het gaat er dan om dat je elkaar begrijpt.


Vraag 7. Waarom denken jongeren gelijk negatief over Nederlands?

Antwoord vraag 7: Omdat ze dan gelijk aan het vak Nederlands op school denken, dus aan grammatica en spelling.


Vraag 8: Waarom vinden jongeren Nederlands irritant?

Antwoord vraag 8: Omdat 'de uitvinder' volgens hun een oude grijze man is, die erg saai is.


Vraag 9: Waarom is het functioneel?

Antwoord vraag 9: Je kan het verschillend gebruiken, het hangt af in wat voor toestand je bent.


Vraag 10. Waarom vinden jongeren Engels aantrekkelijk?

Antwoord vraag 10: Ze vinden het een trendy en hippe taal, en veel woorden lijken op het Nederlands maar dan klinken ze mooier.

Mindmap Tekst 1

Waarom is spellen zo belangrijk?

Dit is mijn zelfgemaakte mindmap. Het was nogal een moeilijke tekst, maar nadat we het met Mvr. Bakker hadden besproken viel het toch wel mee. Ik heb er veel tekeningen bij gemaakt, zodat het er aantrekkelijker uitziet.

Taalportfolio

Taalportfolio

Ik ben Fatih Köse. Ik zit op Cosmicus Montessori Lyceum. Ik ben geboren in Amsterdam Slotervaart ziekenhuis. Mijn vader is ook in Nederland geboren, maar mijn moeder is geboren in Turkije.In Turkije wonen we in Nevsehir beter bekend als Kapadokya. We wonen daar in ons eigen huis, we gaan er een keer per 2 jaar naar toe. Ik heb een zusje van 11 jaar en ik heb een broertje van bijna 2, en heb een broertje van ongeveer 2 maanden oud. Ik woon nu in Amsterdam. Ik spreek  Nederlands, Turks, Engels, Frans, Duits en Arabisch, deze vakken leer ik op school, maar Turks heb ik meegekregen van thuis en in mijn omgeving praat ik Nederlands of Turks soms beide tegelijk. Ik denk ook in het Nederlands maar soms denk ik in het Turks. Ik droom in het Engels, want ik zie meestal spelletjes die ik overdag speel, zoals GTA V die we samen spelen met klasgenoten online en daar spreken we gewoon Nederlands en Turks gemixt en daar spreken we ook met mensen online die bijvoorbeeld Frans spreken via de headset. Ik beheers de taal Nederlands het best, want ik woon ook in Nederland. Ik luister altijd Engelse liedjes, want dat klinkt het best. Mijn favoriete artiesten zijn Eminem en Katy Perry. Ik spreek met mijn moeder Turks en met mijn vader Nederlands en met mijn zusje Nederlands. Ik spreek Nederlands met mijn vrienden, want dat kunnen wij het best spreken. Ik zou de taal Chinees willen leren, want het heeft een heel mooi alfabet en het klinkt grappig en anders ik hoor mijn buren altijd Chinees praten daardoor weet ik wel hoe het klinkt. Ik lees veel Nederlandse boeken, ik schrijf Nederlands de meeste dingen met zijn voor mij in het Nederlands. Mijn favoriete voetbal club is Galatasaray en ik ben ook een grote fan ervan, mijn kamer hangt er vol mee.

Gemaakt door: Fatih Köse
Klas:3H1
Docent: M.Bakker
Vak: Nederlands

Woordenschatschrift periode 1

70 Moeilijke woorden

Moeilijk woord		Betekenis	Geformuleerde zin
Sceptisch		Als je niet alles geloofd wat je verteld wordt	Ik ben meestal sceptisch als ik het vermoede krijg dat hij liegt.
Afwenden		In een andere richting brengen	Sommige reclames wenden je af, als je eigenlijk iets anders wilt kopen.
Retorisch		Redekunstig, bombastisch	Sommige dingen zijn erg retorisch bezig.
Importeren		Producten uit het buitenland naar je land halen	Nederland importeert veel met auto’s.
Vereffening
Interventie		Actieve handeling om een probleem op te lossen	Als er een probleem is, zal ik met een interventie optreden.
Initiatief		Handeling om iets op gang te zetten	Ik neem mijn werk altijd initiatief.
Termijn		Een gedeelte tijd	Ik heb een lange termijn geheugen.
Trajecten		Opdrachten	Met meneer DEO maak ik excellentie trajecten.
Hamvraag		Belangrijkste vraag	De toets heeft meestal maar een paar hamvragen.
Routine		Ervaring	De keeper van Real Madrid heeft veel routine.
Feilloos		Zonder fouten	Ik heb mijn toets feilloos gemaakt.
Benijden		Jaloers zijn op	Mijn vriend benijd mijn cijfers.
Alibi		Bewijs op het moment van misdaad	Ik heb de politie het alibi verteld.
Glimp		Vluchtige indruk	Op de eerste dag heeft de leraar altijd glimp op.
Fiasco		Mislukking	De show van gister avond was een fiasco.
Geoorloofd		Toegestaan	Ik ben geoorloofd te laat gekomen dus er is geen probleem
Meedogenloos		Zonder medelijden	De vijand is meedogenloos tegenover ons.
Fataal		Slecht, dodelijk	Het incident liep fataal af.
Parallel		Evenwijdig	Bij wiskunde leren we hoe we parallel moeten berekenen.
Dupe		Slachtoffer	Hij was de dupe bij de misdaad.
Amanuensis		Helper bij scheikunde of natuurkunde	Wij hebben naast onze scheikunde docent ook een amanuensis.
Monotoon		Eentonig	Hij leest monotoon voor en dat is saai.
Inheems		Van het land zelf	Klompen is inheems van Nederland.
Barbaars		Ruw	Sommige mensen doen heel barbaars als ze boos zijn.
Benepen		Benauwd	Als het in Nederland warm is, is het ook benepen.
Hachje		Stulpje	Dat is een geval van een hachje.
Belemmeren		Verhinderen	Hij belemmert me als ik wil leren.
Kannibaal		Menseneter	In sommige landen heb je kannibalen dat is gevaarlijk voor mensen zoals ons.
Gecompliceerd		Moeilijk	De toets was erg gecompliceerd.
Smoel		Gezicht	Wat trek jij nou weer met je smoel.
Collectivisatie		Privéboerderijen gaan op in grote gemeenschappelijke bedrijven waarin de boeren alles moeten delen	Na de eerste wereldoorlog was er collectivisatie in Duitsland.
Depressie		Langdurige achteruitgang van de economie met dalende productie en hoge werkloosheid	Duitsland was in de tweede wereldoorlog in depressie.
Concentratiekamp		Gevangenkamp	Anne Frank werd in een concentratiekamp opgesloten.
Uitkering		Geld dat iemand krijgt, bijvoorbeeld omdat hij werkloos is.	Mensen die werkloos zijn krijgen uitkering van de overheid.
Verzuiling		Verdeling van het volk in levensbeschouwelijke groepen met eigen organisaties zoals omroepen.	Het Duitse volk was in verzuiling.
Stempelen		Systeem met stempelkaarten om zwartwerken door werklozen te voorkomen.	Ze willen zwartwerk voorkomen met stempelen.
Genocide		Volkerenmoord	Als je een groep vermoord noemt men dat genocide.
Vetorecht		Het recht om een besluit tegen te houden.	Het volk heeft het vetorecht.
Lidstaat		Staat die lid is van een internationale organisatie	Nederland is lidstaat van de VN.
Blokkade		Afsluiting, bellemeren	Het muurtje voor de vrij trap is een blokkade.
Provisie		Tijdelijke voorziening	De tandarts deed een provisie bij me.
Nonius		Verschuifbaar meetinstrument	Bij het meten van een cirkel gebruik in een Nonius.
Klokhen		Hen die broed of kuikentjes heeft.	Ik zag in het bos een klokhen.
Douw		Duw	Hij gaf me gister een douw in mijn rug.
Breinbreker		Lastige puzzel	Ik probeerde gister een breinbreker maar ik kreeg er hoofdpijn door.
Zondebok		Degene die van alles de schuld krijgt	Een jonge uit onze klas is meestal de zondebok van alles.
Vedel		Middeleeuws snaar instrument	In de middeleeuwen speelde ze altijd vedel.
Keur		Merk	Mijn vriend draagt altijd kleren met keur.
Brompot		Iemand die veel moppert	Onze klas is meestal een brompot voor de toets.
Amicaal		Vriendschappelijk	Laatst speelde Ajax een amicale wedstrijd tegen Arsenal.
Anathema		Vervloeking van	De jongeren van nu doen meestal aan Anathema.
Klis		Plant met stekelige knoppen	Een cactus is een klis.
Bewesten		Ten westen van	Ik woon bewesten van Amsterdam.
Scone		Rond cakeje	Laats maakte mijn klasgenoot een scone voor de klas.
Gourmand		Iemand die van lekker eten houdt.	Als het om eten gaat ben ik een gourmand.
Cumulus		Stapelwolk	In de winter is in de lucht altijd een cumulus.
Besodemieterd		Gek	Die leerling is wel helemaal besodemieterd om zo tegen de leraar te praten.
Miskoop		Aankoop waar iemand achteraf toch niet blij mee is.	De spel van mij was echt een miskoop ik zou liever een ander spel willen kopen
Intapen		Met band iets inwikkelen	Ik tape die pot goed in zodat er geen lucht uit komt
Eminent	Erg goed, voortreffelijk	Mijn vriend is erg eminent in voetbal.

Inleiding

Inleiding

We hebben deze periode hard gewerkt aan Nederlands. We deden steeds meer ons best en mevrouw Bakker gaf leuke opdrachten waar we leuk mee samen konden werken. We hebben voor de projectweek een aparte portfolio gemaakt over onze droombaan en over de gasten die ons gingen informeren over het beroep dat zij op dit moment doen. We hebben een toets gemaakt over leesvaardigheid, bij de meeste ging dat redelijk goed en ik vond het ook wel een leuke en belangrijke toets. We kregen een toets over Spelling, dat ging wat minder.

De leukste opdracht was toen we een tijdschrift gingen maken. Ons tijdschrift vonden wij zelf heel erg mooi en we zijn tevreden met wat we hebben gemaakt. We hebben hard gewerkt veel gelezen en vele opdrachten gemaakt. In mijn portfolio staat ook het taalportret van de vorige periode. Het woordenschatschrift van vorige periode en deze periode staan erin dus rond de 150 moeilijke woorden. Deze periode heb ik nog een verwerkingsopdracht gemaakt dit keer is het een krantenartikel die gaat over de stand en speelschema van de Turkse voetbal league. De verwerkingsopdracht van de vorige periode staat er ook in en dat was ook een heel leuk verhaal. Een paar opdrachten over het tijdschrift. Iedereen uit onze stamgroepje heeft een mindmap gemaakt, ze zagen er allemaal mooi uit en waren verschillend. Ik vond de opdracht bij het woordenschatschrift vorige periode al leuk en deze periode was het weer erg leuk.